Continuum: Explorando cinco supuestos en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Explorando cinco supuestos en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid

0.1

créditos

Artículo Original

Bastra L, Nieweg E H, Hadders-Algra M. Exploring five common assumptions on Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Acta Paediatr. 2014;103:696-700. |

Horas lectivas: 1

Competencias

Cómo citar

Rodado Martínez MJ. Explorando cinco supuestos en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad. En Novedades bibliográficas. Continuum 2015. [en línea] [consultado el 25.04.2024]. Disponible en http://continuum.aeped.es

Disponible

Desde: 05 marzo 2015 hasta: 05 marzo 2016

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Ex­plo­ran­do cin­co su­pues­tos en el tras­tor­no por dé­fi­cit de a­ten­ción e hi­per­ac­ti­vi­dad

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