Courseshttps://continuum.aeped.es/Eficacia, seguridad y satisfacción de los procedimientos de sedoanalgesia en las urgencias españolas https://continuum.aeped.es/courses/info/667https://continuum.aeped.es/courses/info/667La realización de procedimientos de sedoanalgesia (PSA) son realizados frecuentemente por médicos no anestesiólogos y deben realizarse siempre bajo un mínimo de calidad y seguridad. En este artículo se analiza la eficacia y seguridad de 658 PSA realizados en 18 Servicios de Urgencias Pediátricos (SUP), así como la satisfacción del personal, pacientes y padres.Thu, 25 Apr 2019 00:00:00 +0200El plagio y las revistas depredadoras como amenaza de la integridad científica https://continuum.aeped.es/courses/info/666https://continuum.aeped.es/courses/info/666Este artículo analiza el plagio, mostrando el amplio espectro de manifestaciones que pueden ser consideradas como tal al incurrir en una transgresión de la propiedad intelectual, realizada con el ánimo de engañar sobre la verdadera contribución de los autores y sobre la originalidad y novedad de la información.Thu, 04 Apr 2019 00:00:00 +0200Guía de actuación en las anomalías de la diferenciación sexual (ADS) y desarrollo sexual diferente (DSD)https://continuum.aeped.es/courses/info/665https://continuum.aeped.es/courses/info/665Las anomalías de la diferenciación sexual (ADS) engloban un amplio espectro de discordancias entre los criterios cromosómico, gonadal y fenotípico (genital) que definen la diferenciación sexual; actualmente se aboga por la denominación de desarrollo sexual diferente (DSD). Thu, 21 Mar 2019 00:00:00 +0100Detección precoz de los trastornos del desarrollo https://continuum.aeped.es/courses/info/664https://continuum.aeped.es/courses/info/664El cribado de los trastornos del desarrollo (CTD) es una actividad preventiva que hay que desarrollar en el contexto de la Pediatría de Atención Primaria. El CTD puede ser considerado una actividad del equipo de profesionales de Atención Primaria. El mismo concepto de CTD ha sido criticado o, mejor dicho, confrontado con su alternativa, que sería la supervisión del desarrollo en la que un grupo...Thu, 07 Mar 2019 00:00:00 +0100Implementación multimodal de una guía de práctica clínica en bronquiolitis: acabando con el uso excesivo de recursos diagnósticoshttps://continuum.aeped.es/courses/info/663https://continuum.aeped.es/courses/info/663Se trata de un estudio experimental de seguimiento antes y después de realizar una intervención formativa multimodal sobre un grupo de médicos de Urgencias y pediatras de un hospital de segundo nivel, en relación con la utilización de recursos diagnósticos en una población de lactantes ingresados por bronquiolitis aguda (BA). Thu, 21 Feb 2019 00:00:00 +0100Fórmulas extensivamente hidrolizadas. Importancia del grado de hidrólisishttps://continuum.aeped.es/courses/info/662https://continuum.aeped.es/courses/info/662En el presente artículo repasamos los tipos de fórmulas infantiles hipoalergénicas del mercado (fórmulas de soja, fórmulas de arroz hidrolizado y fórmulas extensivamente hidrolizadas) indicadas en el tratamiento nutricional de la alergia a las proteínas de la leche de vaca (APLV). Analizamos la composición de macronutrientes, el origen de estos y el grado de hidrólisis de las diferentes fórmula...Thu, 07 Feb 2019 00:00:00 +0100Recomendaciones para “no hacer” en Pediatría https://continuum.aeped.es/courses/info/661https://continuum.aeped.es/courses/info/661Diversas instituciones científicas y administraciones, nacionales e internacionales, han emitido recomendaciones de “no hacer” (do not do) en los últimos años. Se trata de evitar determinadas intervenciones médicas en niños y en adultos con el objetivo de disminuir tratamientos y pruebas innecesarias por mostrar una efectividad escasa o dudosa, no ser coste-efectivas ni prioritarias e incluso t...Thu, 24 Jan 2019 00:00:00 +0100