Ortopedia infantil 2021

UNIDAD 1. Habilidades de evaluación y diagnóstico. Traumatismos

• Adquirir habilidad para realizar una historia clínica de un traumatismo.
• Conocer las diferencias estructurales de las fracturas de niño y el adolescente.
• Conocer las pruebas complementarias más empleadas en Traumatología Infantil.
• El concepto de lesiones fisarias y sus posibles complicaciones.
• Acercamiento a los diferentes tipos de traumatismos según su localización y su tratamiento según la edad.
• Nociones básicas sobre el manejo de ortesis en pie infantil.

UNIDAD 2. Tumores e infecciones.

• Conocer las principales encondromatosis (Ollier, Maffucci) y osteocondromatosis (osteocondromatosis o exostosis múltiple)
• Reconocer las características clínicas y radiológicas de los tumores óseos pediátricos benignos y malignos.
• Identificar precozmente los signos clínicos en la osteomielitis.
• Conocer el tratamiento antibiótico a prescribir en la osteomielitis.
• Conocer los microorganismos más frecuentes que causan artritis piógena.
• Realizar el diagnóstico diferencial de una cadera dolorosa según edad y sexo del paciente.

UNIDAD 3. Miembro superior pediátrico.

• Identificar los diferentes tipos de malformaciones de la extremidad superior.
• Contextualizar esta patología con otras posibles alteraciones o su posible asociación con síndromes.
• Comprender el abordaje terapéutico básico de cada una de ellas.
• Reconocer las diferentes parálisis por lesión del plexo braquial en recién nacidos.
• Conocer sus factores de riesgo.
• Comprender su manejo terapéutico básico.

UNIDAD 4. Extremidad inferior.

• Conocer las indicaciones de la ecografía para la confirmación de displasia del desarrollo de cadera en recién nacidos y lactantes pequeños.
• Utilizar apropiadamente las referencias óseas para la medición de los diferentes segmentos de las extremidades inferiores.
• Interpretar las maniobras de Ortolani y Barlow y las diferencias entre click y clunk de cadera.
• Reconocer los signos clínicos y radiológicos de la coxa valga y vara.
• Considerar la enfermedad de Legg-Calvé-Perthes en el diagnóstico diferencial de la cojera en el niño.
• Reconocer la sintomatología de la epifisiólisis de la cabeza femoral en sus formas aguda, crónica y subaguda.
• Reconocer los signos de anteversión femoral y torsión tibial.
• Orientación clínica de la dismetrías.
• Evaluación del metatarso varo.
• Reconocer los componentes de la deformidad del pie zambo en antepié, retropié, metatarso y tobillo.
• Conocer la presentación clínica, signos radiológicos y diagnóstico diferencial del escafoides accesorio tarsiano.
• Evaluar el pie plano valgo.

UNIDAD 5. Patología de la columna vertebral.

• Conocer las diferentes etiologías de la torticolis congénita.
• Identificar los signos radiológicos del síndrome de Klippel Feil.
• Describir los signos externos de disrafismo.
• Reconocer los signos radiológicos de espina bífida, cifosis y escoliosis.
• Conocer las indicaciones de derivación para ortesis, férulas, y otros dispositivos ortopédicos.

UNIDAD 6. Patologías metabólicas. Displasias.

• Reconocer la triada de la osteogénesis imperfecta e identificar los signos de complicaciones cardiopulmonares
• Describir las formas de presentación de las diferentes condrodisplasias y los signos de afectación de otros órganos que pueden asociarse.
• Conocer los patrones más comunes de afectación en la artrogriposis.
• Identificar los signos clínicos del raquitismo en los distintos grupos de edad y las pruebas bioquímicas a realizar para su diagnóstico.
• Reconocer las causas dietéticas, endocrinas y farmacológicas en la osteoporosis infantil.

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