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Po­si­cio­na­mien­to téc­ni­co de la A­so­cia­ción Es­pa­ño­la de Pe­dia­trí­a en re­la­ción con la di­ver­si­dad de gé­ne­ro en la in­fan­cia y la a­do­les­cen­cia: mi­ra­da é­ti­ca y ju­rí­di­ca des­de una pers­pec­ti­va mul­­dis­ci­pli­nar

Po­si­cio­na­mien­to téc­ni­co de la A­so­cia­ción Es­pa­ño­la de Pe­dia­trí­a en re­la­ción con la di­ver­si­dad de gé­ne­ro en la in­fan­cia y la a­do­les­cen­cia: mi­ra­da é­ti­ca y ju­rí­di­ca des­de una pers­pec­ti­va mul­­dis­ci­pli­nar

Descripción

Riaño Galán I, del Río Pastoriza I, Chueca Guindulain M, Gabaldón Fraile S, de Montalvo Jááskeläinem F. Posicionamiento Técnico de la Asociación Española de Pediatría en relación con la diversidad de género en la infancia y la adolescencia: mirada ética y jurídica desde una perspectiva multidisciplinar. An Pediatr (Barc). 2018;89:123.e1-6.

Horas lectivas: 3
Competencias
Cómo citar
del Río Pastoriza I, Riaño Galán I. Po­si­cio­na­mien­to téc­ni­co de la A­so­cia­ción Es­pa­ño­la de Pe­dia­trí­a en re­la­ción con la di­ver­si­dad de gé­ne­ro en la in­fan­cia y la a­do­les­cen­cia: mi­ra­da é­ti­ca y ju­rí­di­ca des­de una pers­pec­ti­va mul­­dis­ci­pli­nar . En Artículos destacados. Continuum 2018. [en línea] [consultado el 29.03.2024]. Disponible en http://continuum.aeped.es
Disponible
Desde: 08 noviembre 2018  hasta: 13 febrero 2019
Actividad ya finalizada
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