Objetivo (1)

Con esta píldora formativa se pretende animar a los pediatras a adentrarse en la formación en Bioética¹, ya que se ha comprobado que es irregular, y casi siempre deficiente^2,3. Se considera una disciplina imprescindible si se desea añadir un plus de calidad en la atención del adolescente⁴. Muchos de los aspectos que nos preocupan no están en relación con los hechos clínicos (y por eso no son objeto de sesiones clínicas ni de cursos de formación), sino con el mundo de los valores⁵. Este mundo no tangible ni constatable, tiene que ver con nuestro deber (del que se ocupa la ética). Y nuestro deber siempre es el mismo: realizar valores o, cuando no se puede, lesionarlos lo menos posible.

Considerar este momento para tratar este aspecto es consecuencia de las importantes modificaciones legislativas acontecidas durante el verano de 2015, que afectan a la capacidad de obrar de los menores. Por ello, porque es necesario conocerlas se enfocará más desde el punto de vista legal, en detrimento de la “mirada bioética”.