Objetivos docentes:

• Concienciar al alumno de la importancia de la mejora continua de la calidad asistencial.
• Concienciar al alumno de la importancia de una práctica asistencial segura
• Familiarizar al alumno con la terminología básica del curso

Objetivos docentes:

• Definir los conceptos fundamentales relacionados con la calidad asistencial y la mejora contínua
• Conocimiento de los conceptos básicos de la calidad asistencial y la mejora continua
• Conocer el conjunto de herramientas para una correcta gestión de la calidad asistencial y la mejora contínua
• Conocer los distintos tipos de indicadores y su elaboración

Objetivos docentes:

• Definir los conceptos fundamentales relacionados con la seguridad del paciente
• Generar cultura de seguridad del paciente a través del conocimiento de los conceptos básicos de seguridad del paciente
• Disponer de una terminología común que permita un análisis de incidentes e intercambio de información entre profesionales más homogéneo

Objetivos docentes:

• Definir los objetivos y la importancia de una adecuada gestión de riesgos
• Conocer las fases del proceso de gestión del riesgo y los elementos clave
• Conocer el conjunto de herramientas para una correcta gestión del riesgo (AMFE, análisis causa raíz,...) que permiten realizar análisis proactivo y reactivos, priorizar riesgos y diseñar medidas de mejora

Capítulo 1: Capítulo 1. Fases del proceso de gestión de riesgos

Capítulo 2: Capítulo 2. Modelos de gestión del riesgo sanitario

Capítulo 3: Capítulo 3. Herramientas para la correcta gestión del riesgo

Capítulo 4: Capítulo 4. Indicadores de seguridad del paciente

Objetivos docentes:

• Concienciar de la importancia de la notificación de incidentes de seguridad
• Identificar los distintos sistemas de detección de eventos adversos existentes
• Comprender los beneficios y las barreras para la implantación de los sistemas de registro y notificación
• Conocer las características que debe tener un sistema de registro y notificación

Objetivos docentes:

• Identificar eventos adversos a través de las distintas fuentes de información, como el registro de incidentes o sistemas de notificación
• Familiarizarse con el análisis y evaluación de eventos adversos
• Conocer cómo planificar e implementar acciones de mejora relacionadas con la evaluación de eventos adversos
• Realizar seguimiento de acciones de mejora y de feedback entre profesionales